Zápis do 1. třídy: rodiče hodnotí školu dřív, než si to vůbec uvědomíte
Rozhodnutí padne ještě předtím, než odejdou ze třídy.
Zápis do první třídy není pro rodiče jen formální událost. Přicházejí s otázkami, obavami a potřebou jistoty, že jejich dítě vstupuje do prostředí, které je podporující a dává smysl právě v dnešní době. A velmi rychle si dělají obrázek o celé škole.
Nevnímají jen výzdobu nebo připravené úkoly pro děti. Sledují především učitele. To, jak působí. Jestli má situaci pod kontrolou. Jestli se může soustředit na děti a komunikaci, nebo jestli zápasí s prostředím kolem sebe.
V dnešní době, kdy se děti setkávají s digitálními kompetencemi, robotikou nebo programováním už velmi brzy, rodiče přirozeně vnímají, jak si učitel rozumí s technikou, na které má děti učit. Nemusí to být žádná „show“. Stačí jistota, klid a samozřejmost v ovládání prostředí.
Naopak nic neoslabí důvěru rychleji než situace, kdy učitel bojuje s technikou, zdržuje se hledáním řešení a nemůže se plně věnovat dětem. Rodiče si v takovém momentu podvědomě kladou otázku, jak bude výuka fungovat každý den.
Když ale učitel své prostředí ovládá, technika mu pomáhá a nebrání, vzniká přirozený pocit důvěry. Rodiče mají dojem, že škola ví, co dělá. A že jejich dítě bude v rukou lidí, kteří se dokážou soustředit na to podstatné.
Zápis tak není jen o prvňáčcích. Je i o tom, jak učitelé zvládají své prostředí a jak v něm přirozeně působí. A právě to rodiče velmi rychle a velmi přesně vycítí.